2016年3月28日(月)

学校・地域を考える

東北スクール　福島の中高生ら論議

（写真）意見を交わす生徒たち＝27日、福島県猪苗代町

　２０１７年夏に日本で、子どもたち自身の手で開く国際交流会議に政策提言をしようと、第２回東北スクール(代表･三浦浩喜福島大学副学長)が､２７日までの４日間福島県猪苗代町で開かれました。

　同県広野町のふたば未来学園高校、福島市立２中学校などの生徒４１人のほか、支援の学生ら１００人以上が集いました。

　いま何を変えたいかを一人ひとりがあげたところ、半数が学校関係でした。八つの班ごとに論議して、結果を発表して交流。

　学校を論議した四つの班はそれぞれ設定したテーマを「学校を楽しくしよう」「生徒たちで授業を」「他人の意見に耳を傾け一人ひとりの違いを認めあう」「多様性を取り入れ受け入れる力と、オリジナリティーの共存」と報告しました。

　先生の話を聞くだけの授業を改善しよう、総合の時間は生徒主導に、などと改革を提案しました。

　福島第１原発事故による人口減、コミュニティー縮小に対応し「地域」を議論した班は、誇れる地元を守りたい、地元産を生かした商品開発をしたいと報告しました。

　福島第二中学校の１年男子（１３）は「地域に役立ち、自分のためにもなるし、楽しい」と話しました。

　高齢化人口減対策、国際交流をすすめる和歌山県御坊市の日高高校の生徒３人も参加。ある１年女子生徒（１６）は「福島の子には復興への強い思いを感じ、話しあっていて勉強になります」と語りました。